医用档案袋

逗八兔印刷网传统的教师评价，教师都是被动参与的。上级指示考核什么，医用档案袋，下边就做什么。这样的评价无疑是不可能引起教师兴趣的。而教学档案袋评价贵在体现了教师的主体性、主动参与性。

首先，教师在收集教学档案袋的内容时，不再由谁指示什么，而是教师亲自去选择那些能够证明自己的材料。选择什么，个人档案袋，不选什么，为了么要选择这些，都由教师一个人来定。这样，在构建教学档案袋的内容时，教师是主体，教师的主动参与是必要的。

其次，学校及上级领导在评价教师时，可以审阅教师的教学档案袋。在这一过程中，郑州档案袋，教师已不再是独立于评价者之外的个体，而在评价中，优质档案袋，教师也有发言的机会，有表达自己思想的机会。可见，教学档案袋评价充分体现了教师的主体性，有利于调动教师的积极性，通过研究有效教学实践，提高学生学习水平和教师专业发展水平，实现其个人发展。

　 

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