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  　亲子沟通三大境界
　　亲子教育和沟通是目前的热点问题。很多成功的企业家，教育家等自身叱咤风云，为人敬仰的人。却在面临孩子问题时，变得束手无策。现在的亲子教育和沟通问题亟待社会各界的关注。良好的亲子沟通有三层境界，达到了这三层境界就会让你们的亲子沟通减少障碍。
　　第一层境界：蹲下来跟孩子说话
　　站着说话怎么也比蹲下来轻松，因为蹲一会儿就会腰酸腿疼。然而，家长往往在发现孩子对我的“高论”充耳不闻的时候，或者家长对孩子的问题答非所问的时候，才会突然间想起来这条“定律”，于是立刻蹲下去，问题也就解决了。“蹲下来”是了解孩子的一个途径，因为只有“蹲下来”，我们才能更清楚得听到说的每一句话，才能更好地看到他的表情、做出准确的回应。而在和孩子平视的状态下，家长更能够了解他的内心感受，同时他也能感觉到我们之间是平等的。当我们和一个成年人对话的时候，看着对方的眼睛很重要，因为能从眼睛中读到许多言语之外的东西。对孩子也是这个道理，了解是沟通的前提，“蹲下来”是了解孩子、进行良性亲子沟通的第一步。
　　“蹲下来”只是一个肢体动作，但它却需要父母把自己的姿态从心里放下来。这才是最难做到的。也许，我们也曾经有过这样的心理需求，只不过在家家都信奉“不打不成材”的大环境下，还没来得及发芽就被泯灭了。可是，如果现在还想用上一代对待我们的那一套来对待我们的孩子，摆起大家长的架子，那么，亲子冲突势必难免。
　　其实，“蹲下来”本身可以帮助我们放下自己。我们不再是自上而下地俯视孩子，在平视的状态下，我们也能体会到平等，你的语气可能就会缓和下来，心态也不再那么居高临下，与孩子的交流会更加顺畅。
　　第二层境界：己所不欲，勿施于人
　　在人际交往中，我们总会遇到一些令人不愉快的事情，比如被领导在全员大会上批评、被迫做自己不愿意做的事……这些不愉快都是我们最不愿意碰到的倒霉事，会使我们心烦气燥或者神情抑郁。
　　那么，我们再回过头来想想，这些我们所认为“倒霉”的事，是不是经常会不由自主地带 给孩子？父母对孩子的批评往往是劈头盖脸式的，并且还很有心理优势--我这是在教育他！是为了他好！没有人否认父母的良好初衷，只不过方法值得商榷。当我们被领导批评的时候，即使真的认为自己错了，也会顾及面子，想方设法给自己找个台阶下。
　　同样，孩子的自尊心也很强，方法不当就会激发孩子的逆反心理，所以，教育不但无效，还有可能爆发亲子冲突。而很多父母这时候也激动起来，很生气地做出结论：这孩子就是这么不听话！
　　第三层境界：换位思考
　　所有的生活秩序都被打乱，我不得不重新整合，并且先让自己适应下来。
　　有了这样的思考，我的心情开始平和下来，我知道自己最该做的是什么。我应该全力以赴地去帮助他，用我的爱给他带来安全感，而不是整天心浮气躁地瞎忙活。
　　换位思考，在处理人际关系上是一个非常有效的方法。它的深层含义是两个非常重要的字--理解。孩子的每一步成长，都需要他自己的努力，有些时候并不是他们调皮捣蛋做错事，而是因为他们的能力实在有限，真的还做不好。
　　父母首先要有一颗宽容的心，成长总是要付出代价的，如果这代价只是一个易碎的花瓶，那就少一些唠叨吧，或者把你的心疼、可惜之情暂存在心里。换了你，也不想打碎花瓶，但是把你的力气减到孩子那么小，你可能也拿不动它。
　　亲子教育，亲子沟通这三层境界，其实都是我们在人际交往中早就心知肚明的。但是，在进行亲子沟通的时候，我们往往把亲子关系看得过于特殊，而忽略了这些常用的沟通方式。如果把亲子关系看作相对独立的两个个体之间的关系，而不是隶属关系，用尊重、信任、理解的心态来对待孩子，那么亲子沟通还会有什么阻碍吗？
　让孩子远离“说谎”
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乘车路线：市内从长途汽车总站、火车站（济南站）乘坐4路或者35路到英雄山站换成K52路至山大南新校区下车东行800米路北                    
市外自驾车可将导航目的地设为“济南市市中区山东省地质测绘院”（位于二环东路）。
　　孩子撒谎是坏习惯，可是越来越多的孩子开始通过撒谎的方式来对待父母了。要使小孩子不说谎，必须先了解孩子说谎的原因。小孩子为什么要说谎呢?
　　（一）怕父母或教师的打骂：有些做父母的，每当孩子做错一件事，便要骂孩子或打孩子。孩子怕骂怕打，便用说谎来掩饰自己的过错，这种掩饰竟然得到父母或教师的宽恕，于是第二次第三次做错事的时候，便会通过再说谎来求得宽恕了。
　　（二）贪利：很多小孩子为了口谗，要吃东西，便说说谎，又有些小孩子为了要得到很高的分数或奖品，便在考试时作弊还硬说自己的本领高人一等。这都是为了贪利的缘故。
　　（三）逃避现实：有时孩子为了不愿意做或不能做某事时，便叫头疼，肚子疼等，家长可能就对孩子的要求放松了。用各种谎言去欺骗父母或老师又往往得到父母或老师的同情，因此以后便也常常说谎去推脱一些责任和不愿意做的事了。慢慢就会养成说谎的习惯。
　　（四）好虚名，要面子：一件事本来不是他做好的，但说是他做的，可以得到奖赏，面子上光彩，于是他就说谎了；事本来是他做的，但做得不好，怕丢脸，于是他说那件事不是他做的，也说谎了。这都是外界对孩子的强化而导致的一些说谎行为。这是绝对要不得的。
　　家长知道孩子说谎的原因了，那么怎样纠正他，从而培养诚实的习惯呢?这应该是家长最关心的问题。戒网瘾学校帮你找了一些方法希望对家长们有些帮助。
　　首先要了解自己的孩子，别觉着是自己的孩子，就以为自己很了解自己的孩子。事实上孩子愿做什么，能做什么，希望得到什么，这些信息只有沟通之后你才能了解。了解孩子的心理与能力，然后让他去做。在做的过程中，你要帮助他去发现问题，克服困难将事情做成功，而得到奖励。要消除他说谎的动机，鼓励他诚实地的去做。
　　其次要懂得暗示，暗示有两种，一种是正的暗示，譬如有两个孩子在一起，一个是诚实的，另一个是喜欢说谎的，你要对那个诚实的小孩子嘉许，奖励他，使那个说谎的小孩子感动，走上诚实之道；另一种是反的暗示，譬如你的孩子告诉你一件事时，你要信任他，不要说：“真的吗，你不要骗我呀”如果你这样说，在孩子的心灵上，就种下说谎的种子了，让孩子以为说谎原可以骗妈妈的。我们必须多用正的暗示去感动小孩子，不要用反的暗示去刺激小孩子说谎的动机。反暗示会适得其反。
　　最后就是榜样的力量了，在教育孩子过程中一直强调家长自身的榜样力量。做父母的要以身作则，去做诚实的事，不要在小孩子的面前说谎。我们知道小孩子的模仿性最大。耳濡目染，都会效仿的。有时候拿故事中的人物去做孩子的榜样也是好的。有一种榜样是不好的，譬如，一个母亲要打牌，不想招待客人，嘱咐他的小孩子说：“如果有客人来，你就说妈妈不在家。”等客人来了，小孩子便照着母亲的话说谎了：“妈妈不在家。”这是一种不好的榜样，很容易使小孩子养成说谎的习惯。他既然可以按照母亲的话去欺骗客人，自然他就可以照自己的意思去欺骗别人，甚至是自已的母亲。因此家长一定要做好的榜样，坏的榜样千万不要做。
　　这三点，做父母的应该随时随地注意，贯穿到孩子的日常生活中去，务必使小孩子不说谎，建立起诚实的习惯。这对孩子的未来成长起来起很关键的作用。