亲子教育公司

每个家长都希望自己的孩子具备很多的良好的生活和学习习惯，但是孩子毕竟是孩子，他们的自控力是很弱的，对是非的辨别能力也很模糊，如果，家长和孩子一起学习生活，比孩子孤军作战要效果良好，比如，你想培养孩子爱读书的好习惯，每天家长抽出一小部分的时间，和孩子进行亲子阅读，在长时间的坚持下，孩子不仅掌握了知识，家长也能从中获得不少的育儿经验，并促进了亲子交流，孩子的良好习惯也逐渐养成。

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团队成员在这样的环境下，期望得到正面评价的动机被激发，他们渴望获得别人的尊重、信赖和高度评价，从而带来行为效率的明显增加。被评价意识越强烈，这种作用也会越强烈，从而也提高了团队的效能。根据经典的马斯洛需求层次理论，人对低级需要的追求是有限的，一旦得以满足便不再成为人们行为的积极推动力，而人们对拓展训练需要的追求则是无限的，希望得到尊重的需求和自我价值实现的需求，正是处于拓展训练需求最顶层的两种需求，对拓展训练需要的追求对人的行为产生持久的激发作用和巨大的推动力。由此可见，拓展训练完全契合了需求层次理论，是这一理论的成功实践，也为现代人力资源管理提供了行之有效的途径。

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