校园雕塑公司

校园雕塑大都运用抽象与象征、隐喻和悖论的手法表现，特别是我国的校园雕塑，大型校园雕塑，一般具有纪念性、象征性、激励性、装饰性等特点，来宾校园雕塑，突出思想审美、重视德育潜化，或着重表现人类的智慧和对真善美永恒的追求。

形式大致可分为抽象和具象之分，①具象雕塑比较让人们所理解和接受；②抽象雕塑设计出来会比较抽象，校园雕塑公司，更能激发大家的联想，中小学校园雕塑，启发人的思维，但除了自身比例关系之外，色调方面也要注意，力求和校园环境的主流精神相结合。

设置校园雕塑的工作，首先由学校根据自己的情况，研究提出设置雕塑的主题和地点.然后委托雕塑家进行创作做出小样，再广泛征求意见反复论证，最后实施。因此那种不顾校园环境特点把国内甚至国外的现成雕塑作品，生硬地安置在校园内的做法是不可取的。校园雕塑在有了明确的主题之后就进入如何表现主题的创作阶段。无论以什么艺术风格或什么材料来表现主题都需要牢牢把握住简练的特点切忌繁琐。这一方面是雕塑本身要简练不要繁琐另一方面是紧靠雕塑周围的环境也要简练，不要繁琐。

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