心理咨询室建设配备

心理咨询室的功能： 　　心理咨询室面向全校学生、教师和家长开展心理健康教育工作，提供心理咨询、指导和服务。具体来说，具有以下服务功能：　 　　（一）开展面向全体学生的心理健康教育活动，如开展心理保健操、小团体心理训练等;指导学生自助，促进学生良好心理素质和健康人格的形成;为有特殊需要或心理问题倾向的学生建立心理档案，也可以建立全体学生的心理档案。 　　（二）针对学生的身心发展特点，积极开展学生成长关键期和关键点的指导工作，如入学适应性调节、考前减压、专业选择咨询和升学指导等活动，帮助学生充分认识自己的个性的能力特点，以利学生做出合适的选择。 　　（三）接待有心理辅导需求的学生，心理咨询室建设产品，对有一般心理问题的学生进行个别辅导，帮助他们解决心理困扰;发现和鉴别出具有较为严重和严重心理问题的来访者，向家长或监护人提出建议，将其转介到有关专业心理咨询和治z疗机构。 　　（四）开展对班主任、学科教师的心理健康教育知识和简单操作技能的培训，帮助教职工掌握心理保健和心理健康教育的基本方法。 　　（五）向家长提供有关亲子关系和家庭教育的咨询，指导家长正确认识孩子的心理特点、成长规律和教育策略。

心理测评的作用

（1）选拔人才：职业测验在国外的应用非常广泛。在专业性较强的领域，要有特殊才能的人才能胜任，需要通过心理测量来选拔专业人才。

（2）人员安置：主要在教育、职业选择方面的应用。如对已入学的学生要因材施教，对部b队的战z士要按特长分配兵种，按工人的能力分配不同的工作，均需要心理测量来辅助，让人才更好地得到利用和发挥作用。

（3）诊断疾病：在医学上，对各种疾病，心理咨询室建设，尤其是慢性疾病的预防和治z疗；精神疾病的诊断和治l疗；儿童发育状况的评定等。

（4）预测和评估：包括心理健康状况的预测和评估，心理咨询室建设配备，创造能力的评估和预测，专业成就的预测、新环境的适应能力预测和评估等。

（5）心理咨询和治l疗：探讨来咨询者的心理特点及潜在的心理困扰，以便作针对性的心理辅导和治l疗。

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