学校心理咨询室建设方案

心理测评的主要方法投射测验

有些心理特征是很难直接观察和测量的，例如人们的欲望、动机、需要等等。就需要用投射的测量方法。所谓透射法，就是让被试通过一定的媒介，建立自己的想象世界，在无拘束的情景中，不自觉地表露出其个性特征的研究方法。它可以适合各种目的、用途。其主要方法的有以下几种：

（1）联想技术。为被试呈现一些刺激，请被试报告对这些刺激的反应，根据被试的反应作出分析。常用的有各种墨渍投射测验，各种字词的联想测验等。

（2）构成技术。指的是被试需要根据一个或一组图形或文字材料讲述一个完整的故事。这种测验主要测量被试的组织信息的能力，高校心理咨询室建设，从测验的结果分析被试的深层心理。的有：主题统觉测验，麦克莱兰的成就测验；其他的还有测量人们信念，宗教信仰，价值观等的测验，这种技术主要侧重于对被试产出的分析。

（3）词句完成法。把一些没有完成的句子呈现给被试，请被试根据自己的想法把句子完成，例如，“我觉得我们的企业……”，被试可以作出各种反应，学校心理咨询室建设方案，这种方法比上述的两种都简单，但却很说明问题。

（4）等第排序技术。请被试把一组目标、愿望、需要等等按某种标准加以排序的方法。许多价值观，成就动机，态度的测量都用这种技术。

（5）表现技术。这是一种侧重过程性分析的技术，不大注意被试的产出。要求被试参加一些活动，心理咨询室建设，通过这些活动可表现出他们的需要、愿望、情绪或动机，他们处理事物，人际交往方式无不带有个人的独特特征。这些活动设计要求符合实际生活的场景，如做游戏，演一出戏，角色扮演，画一幅画等等都可以。

（6）个案分析技术。这是一种综合性技术，既含表现的成分又有投射的成分。个案设计得贴近实际，请被试根据文中提供的线索做出自己的判断和评价，被试在操作时要付出一定的努力，心理咨询室建设报价，充分发挥想象力，所以这种方法能引起被试的很大兴趣。

心理测评系统是什么

心理测评的分类

测试项目大体分为三类。一类是个体测试分析，二类是群体测试分析，三类是统计实验分析。一类常见在个人发展，个人心理问题，个人职业拓展，个人潜能潜质分析，个人适应性分析等。二类常见在环境与人的适应匹配度分析，岗位职能设置分析，依从性分析，社会学意义上的心理学群体相关反应分析等。三类，则属于科研级别，主要是对提出的某些假设，或者是对某些现象，原理的反向推导验证工作。心理测评系统，完成的主要是一和二个工作。过去常常是由测试人员选择依据于某一个主题而择用不同的编制好的心理测试s题，通过被测度人员的填记，再由测试人员进行分析评估。这个工作，如果是由人来完成，一般需要一到二小时，特殊一些的需要三四个小时。而且会由于测试人员存在主观特性，会对一些非结构性的，非标准性的测试t题在解读上出现个性化的偏别，再加上对测试还需要进行虚假答题可能的排除，所以，工作量一直都很大。但是，采用心理测评系统，可以将这些工作完全交由电脑来完成，也相当于是一个脑力劳动者的辅助工具。

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