小学心理咨询室建设

高中心理咨询室整体建设方案

        高中阶段是一个人的世界观、人生观、价值观形成的重要时期，也是一个人的心智逐渐成熟的时期，这时候学生形成的品格将影响他们的一生。同时，高中时期是青少年成长压力大的时期，小学心理咨询室建设，来自将要面临的高考压力、对前途的未知感、性成熟带来的青春期困扰、开始逐渐扩大的人际关系网的困扰等等。使得这个时期为青少年心理问题的多发时期。为了了解目前高中生心理健康的真实情况，并进行分析，找出问题的成因，从而有针对性的解决和干预，心悦灵依托多年来心理学研究和产品应用经验科学专业针对高中阶段的青少年提出了一套切实可行的方案，中学心理咨询室建设，帮助青少年发现问题解决问题并形成防御机制，做好整体管理工作，促进青少年的健康成长。

          心理健康辅导和心理咨询工作已经成为新形势下深化教育改造工作的一项具有科学性、针对性、前瞻性的重要手段。心理咨询室是学校开展心理咨询的重要场所，功能完善、运作规范的心理咨询室，济南心理咨询室建设，能够使来访师生在心理咨询的过程中更好地配合咨询师，学校心理咨询室建设，打开心扉，是咨询方案更具针对性和科学性，实现心理咨询工作效果的大化。

心理咨询室设计方案案例介绍

现代社会不断发展，人们的学习、工作、生活等环境越来越复杂，人们的心理问题也越来越多，心理咨询室的建设顺应了时代的发展，下面以学校的心理咨询室为例为大家介绍心理咨询室设计方案。

学校是青少年社会化的重要基地，学校对青少年心理健康教育有着义不容辞的责任。根据学校心理健康教育工作的现状及发展需要，体现关爱学生的精神，结合学校的实际情况建立心理咨询中心，需要新建的功能室有：办公区接待室、个体咨询室、沙盘游戏室、身心放松室、团体活动室、宣泄室。

1、（心理咨询室方案）办公接待室：办公接待室作为心理教师日常办公以及建立电子心理档案、整理和放置档案并接待来访的学生以及学生家长或老师的场所，还可兼做个体学生心理测量场所。  

办公接待室用于心理咨询开始前，有些初次来访的学生精神状态往往较紧张，如不缓冲一下，很难进入放松情绪状态，这不利于心理咨询的顺利开展，接待区的设立就提供了一个让学生充分休息或放松的空间，有利于下一步咨询的进行。

2、（心理咨询室方案）个体咨询室：个体咨询室作为心理教师与来访者进行面对面咨询的场所、用于对有情绪困扰的学生进行心理疏导，也可承担一对多的家庭咨询。这应是一个温馨的对话空间，是一个师生互动、对话交流活动的平台，它使心理咨询教师对学生的心理辅导与心理矫正得以实现。

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