英语补习班

兴趣是很好的老师，儿童英语学习不应要求孩子们掌握多少单词或句子，而应坚持将激发和培养儿童英语学习的兴趣放在首位，并将其作为儿童英语教育成效的一个重要指标。培养儿童学习兴趣，促进儿童各方向发展应是英语教育机构的真正目的。

 

在儿童英语学习过程中，需要教师通过各种生动、形象、有趣的手段来营造轻松愉快的学习氛围，以激发儿童的兴趣，让孩子在轻松快乐的气氛中自然习得英语。同时，活动要尊重儿童的身心特点，难度要适宜，当孩子取得哪怕是一点点进步时，也要及时加以表扬和鼓励，这样孩子学习的兴趣会更高。

否则，刚刚萌发的学习兴趣幼苗受到扼杀，将对学前儿童今后的学习产生巨大的反向作用，甚至终生影响其第二语言学习。

 

 

 

 

无论是在图书馆还是在书店选绘本，首先还是要从孩子的兴趣出发。不同年龄段的孩子适合不同的绘本，比如一两岁的小宝宝更适合纸板书和游戏书。因为纸板书比较结实，不容易撕坏，西安二年级英语补习班，而且语言简短，适合这个年龄段孩子注意力时间短的特点。

游戏书的种类特别多，也是最吸引宝宝和家长的，像立体书、翻翻书、触摸书、地板书等等，适合在阅读初期培养孩子对书的兴趣。一两岁的宝宝特别喜欢触摸书，英语补习班，因为他们处在触摸敏感期，西安业余英语补习班，非常喜欢感受不同的质地，特别是用食指去触摸。这些是好好小时候看过的一些游戏书。孩子两岁半以后就可以从布书、纸板书、游戏书过渡到故事书。这些薄本的故事书，西安剑桥少儿英语补习班，虽然看上去并不起眼，不如游戏书吸引人，但很值得我们和孩子细细品味。最开始的时候可以从语言量非常少的绘本开始，比如《No，David》，好好有一段时间特别喜欢这本语言极其精炼的绘本，通过看图孩子就会很容易和这个调皮的小男孩儿产生共鸣，被幽默的情节吸引，每当看到最后母子相拥的温馨场景，好好都会上来抱住我，让我感动给孩子读绘本的体验无比温馨。

 

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