情绪宣泄室

                                                                 辅导工作微机化

       微机在学校辅导中将获得广泛应用：学生的资料储存、管理、运用将不再用人工处理，而改为微机处理；职业信息可由微机向学生提供；辅导人员的训练也可通过微机进行；运用微机对学生提供辅导的各种服务系统将会陆续地开发出来；各校通过微机终端，情绪宣泄室怎么样，使资料的传递与运用更加快速畅通，情绪宣泄室，实现资源共享。

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                                                   辅导工作普遍化

这里的“普遍化”有三层含义。

（1）目前世界上已有许多国家开展了学校心理辅导，情绪宣泄室布局，今后学校心理辅导或心理服务运动必将推行到更广阔的地域。

（2）心理辅导将从学校推广到社会，例如我国台湾地区的励友中心、“生命线”等都是社会辅导机构。

（3）辅导对象不限于学生，也包括退休老人、离婚妇女、工厂员工、外籍劳工、残障儿童与青少年，甚至监狱里的罪犯等一切需要获得帮助的人。

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