郑州双人课桌椅

学生课桌椅节奏与韵律

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学生课桌椅节奏与韵律在艺术屮是互通的，是美感的共同法则。

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最单纯的学生课桌椅节节奏变化是以相同或相似的形、色作为单元做规律性的组织和排列。学生课桌椅节形体按-定的方式重复运用，这时作为基本单元的形感觉弱化，而整体的结合形态就产生了节奏感.

新科教育学生课桌椅附加值可增加效益

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