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新初三化学预习:到底要不要背?怎么背?

初三增添了化学这一门新的课程,因其课程内容较为独特,在文理分类上往往存在较大分歧,许多同学认为它是理科,不需要背,而更多的人认为他是理科中的文科。今天,我们就联系到了几位已完成中考的毕业生,来了解下,化学到底怎么学,到底要背还是不要背。





观点一:不要背

个人觉得,化学千万不要背,首先作为一个化学学的自认为还是不错的学生来说,我的化学从头到尾都没有背过。甚至包括元素周期表,都是用多了熟练的自然而然的记忆。作为初三的孩子来说是第yi一次接触化学这个东西,首先要从兴趣抓起,一旦对化学有了兴趣,感受到了化学的魅力和神奇,就会有自然的探究精神。其次是要告知化学是一门学科,是学科就必然有一定的规律和方法,因此猛然接触新的东西切勿着急上火,不可揠苗助长。慢慢的通过感性的认识和实验直观的了解加上老师的教导我相信学好化学是一点问题都没有的。

观点二:必须背

初中的化学就是背,各种现象啊、化学式啊、颜色、性状啊,说不背的到底什么心态?

唯yi一的那点需要推算的部分,在数学面前就是渣。

所以说用那些数学很好,化学很烂的人,都是用数学思路去学化学,学得好才出鬼了,初中化学背所占的比例都和历史差不多了好伐。

当然咯,背也是要方法的,兴趣培养起来了,中考辅导,自然就能背的开心了。

个人建议最hao好搞个小本子,用来总结,所有颜色,所有价态。

观点三:当然背

化学,特别是初中化学,个人认为是文科性质的,就是背,对于哪些说靠理解的,我就呵呵呵,对那些没有理科思维的人来说,不背光理解纯属害人。就算是没有理解思维,我初中的时候化学也学的很好,不过数学一直是弱项,中考也是数学失分的多,但是化学的考试的方法就只有死背,这是学科性质决定的,中考辅导物理,没办法,背什么?概念,性质,反应。

话说回来,那些数学好但化学不好的,说明理性思维还不错,之所以化学不好,一是因为刚接触,不熟悉,不理解,怎么理解呢?不背理解个毛线!就是背,中考,死记硬背之后才能理解,所谓先死后活,要理解是必须有一定基础的。觉得会,一做就错,是没有动手,眼高手低,一定要写出来,默写。这样学过一个学期,就会慢慢适应化学学科学习了…

总结:

综上所述,具体情况还是要具体分析,不同的思维方式所采用的学习方法也是不同的,正所谓因人而异,同学们首先要正确评估自己属于那种思维,之后再做出选择哪种学习方法。

需要说明的是,无论是文科思维还是理科思维,一对一中考辅导,谁也不比谁高端,所以同学们也千万不要为了攀附主流而选择不适合自己的学习方法,赢了虚荣,苦了自己!



英语字母什么时候不发音

英语词汇浩如烟海,记不胜记。掌握一个词,不仅要知其形,懂其意,更应首先学会准确发音。但是,英语中有一些字母,在某些构词环境中不发音,使词的形、音脱节,从而增加了词汇学习的难度。但此类字母并非杂乱无章,无规可循,而往往有一定的规律性。如果学习者掌握了不发音字母的一般规律,问题也就迎刃而解了。今天给大家整理了些不发音字母的几种情况:

1.b出现在词尾,在字母m之后。

如:bombZD弹climb攀登comb梳子

2.c出现在字母s或者x之后。

如:adolescence青春期ascend登高

3.g出现在词首,在字母n之前。

如:gnarled多节的gnash咬牙切齿

g出现在词尾,在字母m,n之前。

如:diaphragm隔膜paradigm范例

4.gh出现在词尾,或在字母t之前。

如:brought带来(bring的过去分词)caught捕zhuo捉(catch的过去分词)

5.h出现在词首,在字母g,r,ex之后。

如:ghetto贫民区ghost鬼ghoul盗墓者

h出现在词尾。

如:ah啊!myrrh没药Sarah(女子名)Utah美国犹他州

6.k出现在词首,在字母n之前。

如:knead揉合knee膝盖

7.l出现在词尾,在字母组合alf,alk,alm中。

如:calf小牛half一半chalkfen粉笔

8.m出现在词首,在字母n之前。

如:mnemonic记忆的mnemonist记忆术专家

9.n出现在词尾,在字母m之后。

如:autumn秋天column纵队hymn赞美诗

10.p出现在词首,在字母n,s,t之前。

如:pneumatics气体力学pneumonia肺炎psalm诗篇

11.t出现在词尾的字母组合-sten和-stle中。

如:fasten使固定hasten加速



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