复合式推拉黑板

现代化教学黑板的全新理念

 做一名老师是很不容易的，做一名成功的老师就更不容易了，在包装设计教学中，老师不仅要有过硬的理论基础，更重要的是要准备众多切合理论需求的形象资料和素材。比如说，推拉黑板，教师在上设计课时，总要准备许多的产品，有较好的产品，有较差的产品，双层推拉黑板，有在家中的某处拾来的产品，也有街上买来的卡通玩具。这一大堆的产品，就是为了在课堂上让学生更直接地理解产品的特点和设计，用多种方法和手段来解释一种观点的教学方法。所以，一堂生动的课，应该是老师最，佳情绪的表露，有时候，老师举起产品说明它的优、缺点；有时侯把产品中所涉及的视觉感用类似的东西（如卡通玩具等）进行比拟；有时候又走到学生中间拿起某些物品进行说明。总之，用最简单最活泼最能使学生记忆的办法，让学员理解这门课的某个问题或某种设计。

浅谈电子白板在生物教学上的优势

5.亲近师生:交互白板外观接近黑板和触摸屏，易学易用;便于展示教学材料的动态和细节，并可回放，提高学生兴趣，激励学生参与和交互.

6.传统创新:传统黑板加粉笔言传身教的传统课堂和现代信息技术的完美整合.

7.常态应用:适用于生物的日常课堂教学，复合式推拉黑板，逐渐成为大多数教师常态课堂教学的选择.

8.多种模式:即可适应教师中心、以教为主的讲授型教学模式，也可适应学生中心、以学为主的协作教学、自主学习、探究型学习. 特别适用我校现在推行的'合作学习探究'教学模式.

9.教学设计:为教师培训、教研活动提供了强有力的平台、环境和工具.

10.投资效益:是已投资的信息化设备的整合平台，打通原有的信息化设备，将以往的信息化投资的效益充分发挥出来.

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