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山东筝：据《战国策》记载：“临淄其富而实，其民无不欢竽、击筑、弹筝”，所以不少人称山东筝为齐筝。它的流传主要在包括郓城和鄄城在内的菏泽地区，和鲁西的聊城地区，特别是菏泽地区的民间音乐甚为流行，被人们誉为“筝琴之乡”，出过不少民间说唱、戏曲和民间器乐的演奏人才。这两个地区的古筝传授系统不同，曲目也不相同，但传统古曲大都是长度为六十八板的“八板体”结构的标题性乐曲，万柏林区少儿钢琴，在演奏技法上也无很大差异。聊城地区的古筝传人和古曲数量较少，它的传统筝曲主要是聊城地区临清县金郝庄的金灼南先生和金以埙先生传下来的。由于聊城地区的传统筝曲未能在山东和全国范围内流传，少儿钢琴培训点，它的历史、传谱等尚待进一步整理、发掘，故人们对于“山东筝”的概念，习惯上只指菏泽地区的古筝。

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个人条件：很多家长都认为学钢琴先要看的就是手指、手型是否适合学钢琴。手的条件对学琴有一定的影响，确。但不是决定性的影响。当学生谈到一定水平时，手的大小对学琴有一定的影响。就像大地艺校学钢琴的一名学生，小学六年级，通过了中央音乐学院的钢琴八级。但由于手太小，少儿钢琴学校，双手够不到八度，以至于许多乐曲都弹不了使学琴受到影响，但这种情况不是很多见的另外有的教师说学生手指太软、没劲等问题，与教师的教学水平有关系。至于这方面的问题在现代钢琴教学法中有详细地介绍。对学琴有较大影响的学生的性格、情绪、心理等因素，而具有较好条件的学生应是性格不偏不倚，不急不缓，注意力高度集中，少儿钢琴学习班，做事极有耐力，情绪平和，心理稳定性极强。

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