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6个方法卸下时间,正性驱动孩子
?根据正念养育观念和发展心理学的研究成果,我们提供了6个方法帮助家长卸下时间,在心理和行动上把不可控转化为可控。之前我们讲到了减少睡醒焦躁、善用闹铃、培养环境场和留下犯错任务,下面介绍两个方法:有用的“小仪式”和深呼吸带来的情绪训练。
五、有用的“小仪式”
四岁的琪琪显得很霸道。在幼儿园做游戏的时候,琪琪颐指气使的,如果其他小朋友挡在他前面,琪琪会毫不客气的把小朋友推开。老师批评他时,琪琪很愤怒很委屈:“是他先挡的我,景德镇亲子早教,不公平!”爸爸决心用“小仪式”让琪琪有所改进。当琪琪喊:“我要喝水!”爸爸会说:“爸爸请给我水!”当他们一起游戏时,爸爸会说:“琪琪,你挡到我了,可以让一下吗?谢谢你啦。”逐渐的,大家都说琪琪越来越友好,和小朋友相处起来矛盾少了很多。
我们培养仪式感,并不是制造一个充满了束缚与规矩的环境,而是遵循与人交往的基本原则,亲子早教流程,培养起良好的生活、交际的习惯。
如何被爱,如何变得可爱,是需要不断提高的爱的艺术。当孩子礼貌的提出请求,会得到更多的满足与照顾;当孩子友好的和他人相处,也会得到更多的友善对待。
亲子早教几岁分床睡?
一般来说,父母可以从孩子3岁后慢慢尝试跟孩子分床睡,到5岁前完成这一过程比较合适。不过更重要的是父母的方式和态度,能够让孩子顺利渡过这个阶段。
在孩子分开睡之前的日子里,不妨多做一些心理方面的引导。比如给孩子读一些绘本故事,帮助孩子勇敢面对甚至顺利接纳黑暗和孤独的方式,记得每天跟孩子说晚安,给一个睡前吻:爸爸妈妈永远爱你,一直会保护你的。
什么时候跟孩子分房睡,真的不是父母拍脑门的事,而应该是顺其自然的独立。其中的还是父母的努力引导和准备,也需要父母的鼓励。在养育过程中,父母的用心,让孩子具有勇敢,积极,乐观的品格,这个问题就不是问题了。
亲子早教自责表现为对个人能力和品质作出偏低的评价
从而自我责备,自我鄙视,自我轻蔑,将一切的不如意归因于自己不好,对自己所做的事抱有恐惧倾向。单亲家庭的子女有较为强烈的自卑感,亲子早教哪里好,他们感到自己不如别人,悲观失望。由于对自己的评价偏低,因此他们把工作和学习的失败归因于自己的无能,产生不安,内疚,失望等消极的情绪体验,从而导致自己的整个心理失去平衡。久而久之,他们对自己失去了信心,甚至对那些稍加努力就可以完成的任务,也往往因自叹无能而轻易放弃。许多单亲家庭子女受到批评后,加盟亲子早教,总认为是自己不好,在别人笑自己的时候,总认为是自己做错了什么事。
由于一直生活在完整的家庭里,面对家庭的突然,孩子无法接受眼前的现实。孩子的心理没有成熟,他无法去体会父母们的生活,无法理解父母们的苦衷,幼小的心灵脆弱,敏感,没有自我调适的能力,一旦受到冲击,就会不知所措,无所适从。特别是看到同伴们与父母亲亲热热,幸福美满地玩耍,嬉戏的时候,孩子想到自己过去的生活。心中的悲伤,失落使得他们产生忧郁和自卑的心理,孩子们找不到自己的快乐,看不到自己的快乐在那里,于是拒绝快乐,沉浸在忧虑,悲伤中。
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